Main Peranan - Restoran Bukit Udal

Aktiviti main peranan menjadi tukang masak, pelayan dan pelanggan

Memperkenalkan tukang masak restoran

Chef Addy and Chef Irvin

Buku Menu yang di buat oleh murid bersama Ibu Bapa

Farwizah mengambil order pelanggan

Nurliyana juga asyik mengambil pesanan pelanggan

tukang masak menyiapkan pesanan makanan

Sibuk nampak....... :)

Di antara pesanan yang sudah siap disediakan...

Salam...

Sandwich Telur

Bahan-bahan sandwich telur.

Kanak-kanak dibawa ke dapur sekolah semasa membuat sandwich.

melihat proses telur direbus...

"Cigu ada bubble..."

direndam dahulu supaya tidak panas

mengopek kulit telur

mencampur dengan mayonis

murid membuat sandwich mereka sendiri

membaca doa makan

dan menikmati sandwich yang telah mereka buat.

"Nyaman cigu...."

So makanan yang dibawa dari rumah ada yang nda temakan sebab kekanyangan makan sandwich....

Alhamdullilah



Membuat Cup Kek

Resipi Cup cake

Tepung  1 cawan

Gula     1 satu cawan

Mentega atau planta 1 cawan

Sedikit baking powder

Sedikit susu cair

Sedikit esen vanilla

dan

2 biji telur

Cara membuatnya

Campur semua sekali ke dalam mixer pukul hingga sebati. Kemudian masukkan coklet rice dan gaul dengan sudu. kemudian masukkan dalam acuan cup cake bakar dalam 15 minit atau sehingga masak pada suhu 170c

mencium bau vanilla

"hmmmmm.... nyaman baunya..."

farwizah dan nurliyana menunggu reaksi shafera ketika menghidu bau susu cair....

menyentuh tekstur kulit telur..

"aiii...licin cigu..."

sedikit serbuk koko...

membubuh ke dalam acuan...

Aktiviti susulan murid melukis cup kek

menaburkan habuk pensel...

Dan Pamerkan...

Sekian



milo sejuk kerjatangan

Membuat kolaj nasi

Bahan:

kapas

kertas warna

gam

Kanak-kanak membuat aktiviti secara berkumpulan

Membuat milo

Bahan:

warna air

berus

bentuk gelas yang dipotong daripada kotak

crayon

gam plastik

straw

 Farwizah dibantu oleh Nurlyana ketika menyurih gelas. Latihan kordinasi tangan dan mata.

Mereka juga kelihatan berhati-hati ketika menyurih.

Menunggu lukisan mereka kering sambil bercerita tentang milo dan menyanyi lagu milo ais. Masing-masing memegang straw untuk dilekatkan pada milo tersebut.

Milo yang sudah kering...

kertas ditebuk untuk memasukkan straw...

Kanak-kanak memasukkan straw dengan cara masing-masing...

Kemudian melekatkan gam platik dibelakang supaya straw tidak bergerak..

Hasil kerja murid yang tersendiri...

Hasil kerja  murid yang telah siap dipamerkan.